ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ (ППК)

Что нужно знать родителям о Психолого-педагогической комиссии детском саду?

Зачастую люди с опаской относятся к комиссиям,

а когда это касается ребенка, то тут срабатывает защитная реакция родителей:

"что эти педагоги напридумывали", "мой ребенок - нормальный" и т. п. 

Родительская любовь и вера в исключительность собственного чада

порой затмевает разумное правило: «Не навреди!»

А ведь заключение специалистов — это ведь далеко не приговор,

но реальная помощь и родителям, и детям.

И чем раньше будет выявлена причина неуспеха, тем легче она может быть устранена.

Что же такое ППК?

ППК — это психолого-педагогическая комиссия, на которой происходит

комплексная диагностика ребенка разными специалистами

на наличие диагнозов и определение возможности или невозможности обучения

в группе общеразвивающей направленности, необходимости перевода

в группу коррекционной направленности 

и/или обучения ребенка по адаптированной программе.

Как проходит обследование на ППК?

На комиссию в заранее оговоренный день приглашаются родители с ребенком.

В комиссию входят специлисты службы сопровождения, работающие в детском саду.

Члены комиссии задают вопросы и дают задания, на которые ребенок должен ответить.

ВАЖНО!

Перед началом обследования родители должны успокоить ребенка, поддержать,  создать положительный эмоциональный настрой.

Рекомендации по подготовке ребенка к прохождению ППК

Планируя поход на комиссию, не лишним будет подготовить ребенка и объяснить доступным эму языком, что там будет происходить.

Ребенок должен знать, в какой форме с ним будут работать, и быть к этому готовым. Вопросы ППК зависят от возраста ребенка и проверяемых диагнозов!

О чем будут спрашивать ребенка и что будут проверять на ППК?

• Расскажи о себе, своих родных и друзьях: имя, возраст, с кем живешь.

Как зовут маму, папу. Расскажи о своих занятиях и занятиях вместе с мамой, папой? 

• Расскажи о доме, где ты живешь: сколько комнат, для чего они предназначены,

для чего предназначены кухня, ванная, спальня.

• Расскажи об окружающем мире: утро-ночь, выходные-будни, распорядок дня.

Ребенок должен ориентироваться в понятиях: больше – меньше, длиннее – короче.

 Должен знать цвета, формы предметов, их расположение (на столе, под столом и т. д.).

• Проверяют умение обобщать и логику. Ребенок должен объединять предметы по признаку (суп, помидоры, конфеты — еда). Выбрать лишний предмет из нескольких и объяснить, почему. Для чего нужны предметы, что с помощью них делают. Знать части тела и их предназначение. Какие бывают профессии.

• Проверяют память: называют на слух слова и просят повторить, раскладывают картинки или предметы, потом перекладывают и просят объяснить, что изменилось.

• Проверяют речь ребенка: правильно ли строит предложения,

все ли звуки произносит, правильно ли меняет окончания слов.

 

ПОМНИТЕ!

Психолого-педагогическая комиссия дает рекомендации,

а право выбора рекомендуемой программы остается за родителями.